有的自闭娃学会了说吉祥话,却在家庭餐桌上口出“狂言”;有的孩子懂得了分享,却把舔过的饼递给亲戚,还有的爸爸因为孩子回村曾被骂“傻子”,连续5年不回家过年......
春节假期该怎么过?对自闭症孩子来说,有哪些需要注意的?经验丰富的家长和医生纷纷支招,一起来看看吧!
泉羽小时候还有癫痫,会出现抽动症状。记得有一年带泉羽回家过年,村里的人看见他跟别的孩子不一样,就露出了异样的眼光,故意问泉羽:你叫什么名字?多大了?看到孩子答不上来,他们就聚集在村子里的小卖部,在这个全村人的娱乐场所开始议论。说泉羽是“傻子”,笑他连话都不会。
我想或许有很多家长和我有同样的遭遇,经常遭受别人异样的眼光和各种讽刺挖苦,在过年尤甚。我不怕别人说我,但我受不了他们这样说孩子,所以我不想带孩子回家。
现在回过头来看,别人的嘲笑与不解,都没抵挡住我为了孩子努力做干预康复的那份坚持,泉羽现在能生活自理,还顺利上小学了。一家人即使在外地过年也其乐融融。
老家年味很浓烈,人人都喜欢喝功夫茶。茶具一摆,自然也有各种果品点心相配。大家喝茶吃糕点,氛围十分暖心。
当时小七状态已经挺不错了,很愿意跟别人打交道,而且有一个大“癖好”,就是拿东西给别人吃。
有天,老姨一家来串门。小七在房间里,一听有人来,兴高采烈地冲到客厅,一屁股坐在沙发中央的C位,脸上露出了既得意又狡猾的笑容。我知道,他铁定要实施特别行动了。
果不其然,客人还没坐稳,他就乐呵呵地拿起一盒绿豆饼。但饼里有不同味道的馅,像开盲盒一样,他觉得有的好吃,有的难吃。
体贴如他,自然很想让客人吃到好吃的,该怎么办呢?稍作迟疑,他立马找到了“最好”的办法,直接把饼掰开,对着里面的馅狂舔一通,觉得好吃,就递出去,奶声奶气地说:“老姨,吃。”
老姨手里拿着这半块绿豆饼,愣住了,不知道该不该吃。不吃,好像有点嫌弃小七,吃的话,上面残留着的黏糊糊的口水,确实有点下不去口。
小七如法炮制,我口头制止他几次,不起效果。不一会,他就产出了好几个“产品”,逐一分发,并在一旁盯着,不断催促:“叔叔,快吃,老姨,快吃......”搞得人家哭笑不得。
我实在看不下去了,起身想把他的饼收走。他一着急,连忙夺过一块,快速塞到坐他一旁的老姨的嘴里,自己还配上旁白:“嗯,真好吃,味道太棒啦。”
锁锁2岁半确诊自闭症,干预半年后会说简单的词语了,能根据不同人的年龄、性别、特点说出不同的称谓。
那年春节回到老家,锁锁爸爸的一个朋友看到锁锁,就逗锁锁玩,但锁锁当时正专心研究他手上的烟花,也不答话。我就说:“锁锁,喊人啊!”
锁锁头也不抬,说:“人”。我连忙纠正:“不对了。”没想到他连忙改口:“不是人”。
我尴尬得要命,和朋友解释。等他的注意力从烟花那出来了,还是能判断出外公的朋友应该喊爷爷。
到了二年级,锁锁学会了过年时根据不同人的身份说不同的吉祥话,还要挖空心思说一些别人没说过的。亲戚一起吃饭,他会有礼貌地站起来给每一位长辈敬酒,说一句祝福语。
有次锁锁陪我婶婶喝酒,他看了看我婶婶头上的白发,想了想说:“祝婆婆老不死!”饭桌上一下子安静下来,婶婶也愣住不笑了。
“老不死”是村里骂人的话,老人最忌讳的,不知道锁锁什么时候听别人说过,拿来乱用。婶婶对我和锁锁笑了笑,说:“不要吓着孩子,我知道锁锁的心意。”家里人都接受了锁锁的障碍,婶婶的宽容也让我很感动。
去年过年回家,锁锁已经是一个很有礼貌的小伙子了,看到亲戚都会主动打招呼,遇到不认识或想不起来的亲戚,会问过我再去喊一声。
那天我正坐在堂屋和家里人聊天,锁锁在门外喊我:“妈妈,外面来客人了,我不知道喊什么,你快来告诉我。”
我出门一看,来人是我姐夫家的一个亲戚,平时很少来往,我脑子转一圈也没有想起来该叫什么,连忙笑了笑说:“不好意思,孩子见您机会少,他想不起来喊你什么了。”
锁锁催促我:“妈妈,我到底要喊什么?”我尴尬又无语,熊孩子难道就不知道我忘了么,怎么还追问?
没想到锁锁又补了一刀:“哦,我知道了,妈妈跟我一样忘了,对吧?”我看着一脸无辜的锁锁欲哭无泪。
自闭症家庭的春节故事,有欢笑也有眼泪,有无奈也有欣喜。也有高手家长把春节变成了教孩子的黄金训练期。
过春节其实是帮助孩子感受生活、提升能力的好时机。我们家过春节打扫卫生、购买年货、拜年等事务都会带孩子全程参与。
打扫卫生前,我会和锁锁商量好,哪些活我干,哪些活他干,小时候他只能给我打下手,到现在体力活基本上都交给他。
采办年货前,我会告诉锁锁家里有哪些亲戚,根据年龄、特点送什么礼物比较合适,家里需要买哪些东西,其中哪些需要在超市买,哪些需要赶集去集市上买,哪些需要去菜场买,把要买的东西列个清单。
春节前三天,我会做一些吃的,像卤菜、饺子、元宵,锁锁会跟我一起做,还会眼巴巴地待在厨房等着美食出锅。
锁锁对买春联最上心,买的时候还要反复读一读,评价一下是否对仗、寓意好不好,都满意了才会买。
去年太忙,我本来不打算买春联了,没想到到了年三十,锁锁自己一个人去买了春联和透明胶带,回来自己贴好。在过春节的过程里,能感受到孩子的能力在不断提高。
从另一个角度来看,春节对自闭症孩子来说或许不太友好,炫目的灯光、特殊的味道、嘈杂的人群,都可能让他们痛苦。
走亲访友到陌生环境,可能会让自闭症孩子产生无序感,家长要安排好拜访他人的次序,例如从孩子曾经见过的人或视频及语音通话过的人开始,最大限度降低孩子的陌生感。
在拜访陌生人时,可以尝试引导孩子在陌生环境里找到熟悉的物品,降低内心紧张。
有些自闭症孩子感官过载,对鞭炮声音、闪烁的灯光、食物比较敏感,家长可以采用先回避再逐渐接近的脱敏方法。
例如提前一段时间给孩子看放烟花的图片,再看放烟花的视频,逐渐适应后,再在除夕夜正式面对放烟花的场景。
如果亲戚发现孩子异常,家长首先避免当着孩子面提“自闭症”之类的词,可以讲孩子“不爱说话”“出门少”之类的词,告诉亲戚孩子适应需要一个过程。
有的自闭症孩子很难参与到家庭活动和社交活动中,这种情况需要在机构训练的基础上,家长多细心留意适宜的时机让孩子融入,例如遇到某些主动邀请他参与活动的伙伴,或遇到孩子比较擅长的活动,从较少的同伴或游戏场景开始,帮助孩子树立自信,再逐渐扩大范围,切勿急于求成。
首先要提高保护意识,做到孩子活动不离开视线,如果监护人之一需要暂时离开,务必当面告知另一位监护人看护好孩子,等返回后再做好交接。
如果两名监护人都在场时,一定要明确分工,指定一人看护孩子,避免造成双方都认为对方在看护孩子,从而增加看护不到位的风险。
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